Fundamentele psihopedagogiei speciale

1. Deficienta semnifica:
A) o boala
B) orice pierdere sau anomalie a structurii sau functiilor psihologice, fiziologice sau anatomice
C) un handicap

Răspuns corect: B

2. Scolarizarea copiilor cu cer. ed. speciale se desfasoara:
A) in institutii ale invatamantului special
B) centre logopedice
C) atat in institutii ale invatamantului special cat si in scoli generale ale invatamantului de baza

Răspuns corect: C

3. Care sunt criteriile dupa care sunt clasificati copiii in invatamantul special si in cel de baza:
A) gravitatea deficientei
B) capacitatea de acomodare la solicitarile mediului scolar
C) a si b

Răspuns corect: C

4. Handicapul poate fi diminuat prin:
A) recuperari terapeutice
B) ajutoare tehnice diverse (auditive, de vedere, de deplasare)
C) a si b

Răspuns corect: C

5. Activitatile cu privire la normalizarea si integrarea persoanelor cu handicap au fost declansate in anii:
A) 1960
B) 1979
C) nici unul

Răspuns corect: A

6. Invatamantul special tinde sa fie inlocuit de:
A) invatamantul de baza
B) educatia speciala
C) a si b

Răspuns corect: B

7. Vindecarea poate fi:
A) vindecare totala
B) vindecare partiala
C) a si b

Răspuns corect: C

8. Deosebirea dintre defect si deficienta este de natura:
A) sociala
B) psihologica
C) a si b

Răspuns corect: C

9. Tulburarea de coportament poate fi definita ca:
A) abateri de la normele si valorile umane pe care le promoveaza un anumit tip de societate.
B) abateri de la norme, reguli si legi
C) a si b

Răspuns corect: A

10. Handicapurile de comportament sunt cuprinse în mod sintetic in conceptul de:
A) delicventa
B) infractiune
C) delicventa si infractiune

Răspuns corect: C

...

+ încă 250 de întrebări.

Statistica pe care o oferă programul Nota 10 (zece) despre această grilă rezolvată: